Search

    Language Settings
    Select Website Language

    GDPR Compliance

    We use cookies to ensure you get the best experience on our website. By continuing to use our site, you accept our use of cookies, Privacy Policy, and Terms of Service.

    BijnorNews
    Bijnor news

    MSU કોમર્સ ફેકલ્ટીમાં પ્રિન્ટ એડ્સ વર્કશોપ યોજાયો:ગ્રાહક મનોવિજ્ઞાન દ્વારા જાહેરાતોને અસરકારક બનાવવાની તાલીમ અપાઈ

    4 days ago

    મહારાજા સયાજીરાવ યુનિવર્સિટી (MSU) ની ફેકલ્ટી ઓફ કોમર્સ હેઠળના ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ કોમર્સ એન્ડ બિઝનેસ મેનેજમેન્ટ દ્વારા "Print Ads That Persuade: A Hands-On Consumer Psychology Workshop" નું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. આ વર્કશોપ 16 માર્ચ ના રોજ ફેકલ્ટી ઓફ કોમર્સના મુખ્ય બિલ્ડિંગના કોમ્પ્યુટર લેબ ખાતે યોજાયો હતો. આ કાર્યક્રમમાં બિઝનેસ કન્સલ્ટન્ટ અને ચકલી કન્સલ્ટિંગના સ્ટ્રેટેજિક એડવાઇઝર મૌલિક ચૌહાણ રિસોર્સ પર્સન તરીકે ઉપસ્થિત રહ્યા હતા. તેમણે જાહેરાતોમાં ગ્રાહક મનોવિજ્ઞાનના સિદ્ધાંતો વિશે વિસ્તૃત સમજૂતી આપી હતી. ચૌહાણે વિદ્યાર્થીઓને સર્જનાત્મક વિચારધારા, અસરકારક લખાણ (કોપી) અને આકર્ષક દ્રશ્યોનો ઉપયોગ કરીને પ્રિન્ટ જાહેરાતો કેવી રીતે બનાવવી તે અંગે માર્ગદર્શન પૂરું પાડ્યું હતું. વિદ્યાર્થીઓએ આ હેન્ડ્સ-ઓન પ્રવૃત્તિઓમાં ઉત્સાહપૂર્વક ભાગ લીધો અને જૂથમાં પોતાની પ્રિન્ટ જાહેરાતો ડિઝાઇન કરી. આ સમગ્ર કાર્યક્રમનું સંકલન ડૉ. સંદીપકુમાર પ્રજાપતિ અને તેમની ટીમ દ્વારા સફળતાપૂર્વક કરવામાં આવ્યું હતું. આયોજન સમિતિ દ્વારા ફેકલ્ટી ઓફ કોમર્સના ડીન પ્રજ્ઞેશ બી. શાહ અને ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ કોમર્સ એન્ડ બિઝનેસ મેનેજમેન્ટના હેડ શ્યામલ પ્રધાનનો સહકાર અને માર્ગદર્શન બદલ આભાર વ્યક્ત કરવામાં આવ્યો હતો. વિદ્યાર્થીઓની સક્રિય ભાગીદારીને કારણે આ વર્કશોપ શૈક્ષણિક દ્રષ્ટિએ અત્યંત મહત્વપૂર્ણ સાબિત થયો.
    Click here to Read More
    Previous Article
    કેફેએ લીંબુ પાણી પર 5% ગેસ-ક્રાઇસિસ ચાર્જ વસૂલ્યો:₹358ના બિલ પર ₹17 વધારાના લીધા; યુઝર્સે કહ્યું- આ બનાવવામાં કયો ગેસ લાગે છે
    Next Article
    પાટણ યુસુફખાન હત્યા કેસ: 4 આરોપીઓના 5 દિવસના રિમાન્ડ:નીલમ સિનેમા પાસે ફાયરિંગ કરનાર મુખ્ય શૂટર સહિતના આરોપીઓને કોર્ટમાં રજૂ કરાયા

    Related Gujarat Updates:

    Are you sure? You want to delete this comment..! Remove Cancel

    Comments (0)

      Leave a comment