Search

    Language Settings
    Select Website Language

    GDPR Compliance

    We use cookies to ensure you get the best experience on our website. By continuing to use our site, you accept our use of cookies, Privacy Policy, and Terms of Service.

    BijnorNews
    Bijnor news

    લખનઉમાં સુરતના તક્ષશીલા જેવી ઘટના, એનિમેશન સેન્ટરમાં ભીષણ આગ:15 વિદ્યાર્થીના મોત, આગથી બચવા માટે બાળકો બાથરૂમમાં છુપાયા હતા; એક સ્ટુડન્ટ કૂદતા લોખંડની ગ્રીલ પર પડ્યો

    2 days ago

    યુપીની રાજધાની લખનઉમાં સોમવારે બપોરે 2:15 વાગ્યે એક બે માળની બિલ્ડિંગમાં આગ લાગી ગઈ. આ દુર્ઘટનામાં અત્યાર સુધીમાં 15 લોકોના મોત થયા છે, જેમાં મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ છે. બીજા માળ પર ચાલી રહેલા એનિમેશન કોચિંગ ક્લાસના વિદ્યાર્થીઓએ આગથી બચવા પોતાને બાથરૂમમાં બંધ કરી લીધા હતા. એક બાળકે પ્રથમ માળ પરથી કૂદીને પોતાનો જીવ બચાવ્યો હતો, પરંતુ તે નીચે ગ્રીલ પર પટકાતાં ગંભીર રીતે ઘાયલ થયો છે. ફાયર બ્રિગેડની આશરે 10 ગાડીઓ ઘટનાસ્થળે હાજર છે. આગ ઓલવવાની કામગીરીમાં એક હાઇડ્રોલિક પ્લેટફોર્મ પણ લગાવાયું છે. SDRF અને NDRFની ટીમ પણ ઘટનાસ્થળે પહોંચી ગઈ છે. ફાયર ફાઈટરોએ બિલ્ડિંગની પાછળની દીવાલ તોડી છે, જેના દ્વારા મૃતદેહોને બહાર કાઢવામાં આવી રહ્યા છે. અંદાજે 14 એમ્બ્યુલન્સ પણ બોલાવવામાં આવી છે. ડેપ્યુટી સીએમ બ્રજેશ પાઠક અને ગૃહ વિભાગના મુખ્ય સચિવ સંજય પ્રસાદ ઘટનાસ્થળે પહોંચ્યા છે. સીએમ યોગી અલીગઢનો પ્રવાસ અધવચ્ચે છોડીને લખનઉ પરત ફરી રહ્યા છે. બિલ્ડિંગમાં ગ્રાઉન્ડ અને પહેલા માળે પેટ શોપ (પ્રાણીઓની દુકાન) અને ક્લિનિક હતા. બીજા માળે 'લર્નિંગ સ્પેસ' નામની લાઇબ્રેરી (કોચિંગ) અને 'હેડ હોપર સ્ટુડિયો' હતો, જેમાં 3D આર્ટ પ્રોડક્શન અને ગેમ એસેટ આઉટસોર્સિંગનું કામ થતું હતું. 8 તસવીરોમાં જુઓ અકસ્માત… મેપમાં જુઓ દુર્ઘટના ક્યાં થઈ? ઘટના સંબંધિત પળેપળની અપડેટ્સ જાણવા માટે નીચે બ્લોગ વાંચો…
    Click here to Read More
    Previous Article
    India News LIVE Updates, 22 June 2026: Lucknow arts training centre fire kills 13, students were inside
    Next Article
    રામ મંદિરનો ચઢાવો ગણનારા 40 કર્મચારીઓ હટાવાયા:CCTVની સંખ્યા વધારી, ધર્મ સેના અધ્યક્ષે મોદીને લેટર લખ્યો; ટ્રસ્ટ ભંગ કરવાની માંગ

    Related National Updates:

    Are you sure? You want to delete this comment..! Remove Cancel

    Comments (0)

      Leave a comment