Search

    Language Settings
    Select Website Language

    GDPR Compliance

    We use cookies to ensure you get the best experience on our website. By continuing to use our site, you accept our use of cookies, Privacy Policy, and Terms of Service.

    BijnorNews
    Bijnor news

    લખનઉમાં સુરતના તક્ષશીલા જેવી ઘટના, કોચિંગ સેન્ટરમાં ભીષણ આગ:13 વિદ્યાર્થીના મોત, 5 લોકો ફસાયા હોવાની આશંકા, આગથી બચવા માટે બાળકો બાથરૂમમાં છુપાયા

    10 hours ago

    યુપીની રાજધાની લખનઉના અલીગંજ વિસ્તારમાં સોમવારે બપોરે એક ત્રણ માળની બિલ્ડિંગમાં આગ લાગી ગઈ. આ દુર્ઘટનામાં અત્યાર સુધીમાં 15 લોકોના મોત થયા છે, જેમાં મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ છે. બીજા માળ પર ચાલી રહેલા કોચિંગ ક્લાસના વિદ્યાર્થીઓએ આગથી બચવા પોતાને બાથરૂમમાં બંધ કરી લીધા હતા. એક બાળકે પ્રથમ માળ પરથી કૂદીને પોતાનો જીવ બચાવ્યો હતો, પરંતુ તે નીચે ગ્રીલ પર પટકાતાં ગંભીર રીતે ઘાયલ થયો છે. ફાયર બ્રિગેડની આશરે 10 ગાડીઓ ઘટનાસ્થળે હાજર છે. આગ ઓલવવાની કામગીરીમાં એક હાઇડ્રોલિક પ્લેટફોર્મ પણ લગાવાયું છે. SDRF અને NDRFની ટીમ પણ ઘટનાસ્થળે પહોંચી ગઈ છે. ફાયર ફાઈટરોએ બિલ્ડિંગની પાછળની દીવાલ તોડી છે, જેના દ્વારા મૃતદેહોને બહાર કાઢવામાં આવી રહ્યા છે. એક પોલીસ અધિકારીએ જણાવ્યું કે, હજી પણ અંદાજે 10 લોકો અંદર ફસાયેલા છે. ડેપ્યુટી સીએમ બ્રજેશ પાઠક ઘટનાસ્થળે પહોંચ્યા છે અને આશરે 14 એમ્બ્યુલન્સ બોલાવવામાં આવી છે. બિલ્ડિંગમાં ગ્રાઉન્ડ અને પહેલા માળે પેટ શોપ (પ્રાણીઓની દુકાન) અને ક્લિનિક હતા. બીજા માળે 'લર્નિંગ સ્પેસ' નામની લાઇબ્રેરી (કોચિંગ) અને 'હેડ હોપર સ્ટુડિયો' હતો, જેમાં 3D આર્ટ પ્રોડક્શન અને ગેમ એસેટ આઉટસોર્સિંગનું કામ થતું હતું. તસવીરોમાં જુઓ અકસ્માત… મેપમાં જુઓ દુર્ઘટના ક્યાં થઈ? ઘટના સંબંધિત પળેપળની અપડેટ્સ જાણવા માટે નીચે બ્લોગ વાંચો…
    Click here to Read More
    Previous Article
    Lucknow Coaching Center Fire Accident: रोते बिलखते बच्चे, कोचिंग सेंटर में लगी आग Video | CM Yogi
    Next Article
    ટ્રાફિક અને ડીજેના નિયમો અંગે પોલીસની મહત્વની બેઠક યોજાઈ.:​જૂનાગઢ પોલીસ એક્શનમાં: ગેરકાયદે રિક્ષાઓ સામે 7 દિવસની ખાસ ડ્રાઇવ યોજાશે, રાત્રે 10:30 પછી ડીજે વગાડનારાઓ સામે નોંધાશે ગુનો

    Related National Updates:

    Are you sure? You want to delete this comment..! Remove Cancel

    Comments (0)

      Leave a comment